Después de mil millones de días sin escribir una línea aquí, a ver si retomo esta buena costumbre, que tan fácil me hace el elaborar después las revisiones de la PGA
Han pasado muchas cosas desde el último día que escribí.
Y algunas han pasado en estos últimos días: Jesús (SIMAR) ha venido al Centro y ha instalado un nuevo router para la red inalámbrica. Es de la marca MikroTik y no es uno de los modelos más sofisticados de los que tienen. De todos modos, parece que este va a ser el equipo que se salte la limitación de los 256 equipos en las redes inalámbricas... a ver si esta vez es verdad.
También ha instalado un cable en el aula 307... el aula de música, el aula de L(Música) que tantísima guerra había venido dando.
Otra actuación fue cambiar la orientación del OVNI que estaba sobre el dintel del pasillo de las aulas 202 y siguientes. Lo puso hacia el interior del pasillo (estaba apuntando hacia fuera) y parece que ha mejorado muchísimo la red en esta zona. Espero que llegue sin dificultades a los Departamentos de Lengua y de Naturales...
Cableó también los despachos de Dirección, de Jefatura, el despacho nuevo de Jefatura y el aula 102. A ver si con todo esto ya queda más o menos arreglado todo...
Ando a vueltas con un par de equipos: Uno de la biblioteca que, el muy cabrón dice que tiene acceso a Internet, pero no navega. Y me está volviendo loco de atar...
Otro equipo, éste de una compañera, ni siquiera toma en consideración el CD para arrancar desde él...
Bueno, lo dejo, que tampoco voy a estar aquí toda la noche escribiendo...
Cosas pendientes
- Etiquetas ordenadores (ya hay alguna hecha)
- Sonido del CD de Higinio
viernes, 6 de mayo de 2016
jueves, 12 de noviembre de 2015
Más de lo mismo. Hoy es 12 de noviembre de 2015
Vuelvo a las andadas y sigo sin escribir nada. Así luego me veré negro para escribir la revisión de la PGA cuando toque.
Hemos comprado en Lidl seis barras de sonido, a cincuenta euros cada una. En principio pueden servir para cualquier aula, pero son especialmente indicadas para los gimnasios. Vamos a instalar una en cada uno. Tienen la indiscutible ventaja de que van por Bluetooth y eso permite instalarlas en cualquier sitio al que llegue corriente.
Por lo demás, trabajo a punta pala. Sin parar (aunque más relajado que en cursos anteriores)
Llevo un par de días limpiando (o intentando limpiar) de porquerías informáticas el ordenador de un alumno de FP Básica... ¡Qué barbaridad! ¡Qué cantidad de roñas informáticas! Nunca había visto tanto junto. Me está costando horas limpiar el cacharrito...
Por lo demás... pues lo de siempre.
Trabajo y más trabajo. Tengo que entregar un cable a un compañero. Que no "me se" olvide
Hemos comprado en Lidl seis barras de sonido, a cincuenta euros cada una. En principio pueden servir para cualquier aula, pero son especialmente indicadas para los gimnasios. Vamos a instalar una en cada uno. Tienen la indiscutible ventaja de que van por Bluetooth y eso permite instalarlas en cualquier sitio al que llegue corriente.
Por lo demás, trabajo a punta pala. Sin parar (aunque más relajado que en cursos anteriores)
Llevo un par de días limpiando (o intentando limpiar) de porquerías informáticas el ordenador de un alumno de FP Básica... ¡Qué barbaridad! ¡Qué cantidad de roñas informáticas! Nunca había visto tanto junto. Me está costando horas limpiar el cacharrito...
Por lo demás... pues lo de siempre.
Trabajo y más trabajo. Tengo que entregar un cable a un compañero. Que no "me se" olvide
jueves, 22 de octubre de 2015
Miércoles, 21 y jueves, 22 de octubre de 2015
A ver... He reunido todos los trastos que hay por el Centro y los tengo guardados en el antiguo cuarto de PROA, que ahora es el cuarto de mis trastos. Poco a poco iré mirando lo que funciona, y lo que no... a la basura.
Hoy estuve mirando el cañón del aula 205. M(Naturales) me había dicho (bueno... me había hecho llegar a través de unos alumnos) que no funcionaba el cañón. Funcionó. Le puse la contraseña nueva de la red inalámbrica y quedó navegando.
Estuve con A (Lengua) en la Biblioteca. Le di un cable de monitor para que pudiera enganchar su iPad al KVM.
Estuvimos ayudando a la lectora de francés (guapísima francesita...) con su Mac Air, que no conseguía conectar a los cañones (cosas de Apple...)
Todo esto, el jueves.
El miércoles también hice cosas, como todos los días... pero ya no me acuerdo
Hoy estuve mirando el cañón del aula 205. M(Naturales) me había dicho (bueno... me había hecho llegar a través de unos alumnos) que no funcionaba el cañón. Funcionó. Le puse la contraseña nueva de la red inalámbrica y quedó navegando.
Estuve con A (Lengua) en la Biblioteca. Le di un cable de monitor para que pudiera enganchar su iPad al KVM.
Estuvimos ayudando a la lectora de francés (guapísima francesita...) con su Mac Air, que no conseguía conectar a los cañones (cosas de Apple...)
Todo esto, el jueves.
El miércoles también hice cosas, como todos los días... pero ya no me acuerdo
martes, 20 de octubre de 2015
Más días sin escribir... del 1 al 20 de octubre
Muchas cosas, pero sin dejar constancia... soy un inconstante
Tres ordenadores del Punto Limpio. Funcionaron.
Muchas conexiones a la red Mata Abierta. Estuvo Jesús y me comentó que iba a mirar cómo se podría hacer.
Problemillas menores de la red inalámbrica.
Grupo de trabajo NNTT "Dispositivos móviles en educación"
Aula 507. Un ordenador que no navega. Puede ser cosa de la tarjeta de red...
Cuestiones de la apps...
Tres ordenadores del Punto Limpio. Funcionaron.
Muchas conexiones a la red Mata Abierta. Estuvo Jesús y me comentó que iba a mirar cómo se podría hacer.
Problemillas menores de la red inalámbrica.
Grupo de trabajo NNTT "Dispositivos móviles en educación"
Aula 507. Un ordenador que no navega. Puede ser cosa de la tarjeta de red...
Cuestiones de la apps...
jueves, 1 de octubre de 2015
Jueves, 24; viernes, 25; lunes, 28; martes, 29; miércoles, 30 de septiembre y jueves, 1 de octubre de 2015
Mil cosas en estos días.
Pero... se perderán como lágrimas en la lluvia...
Arreglé cosas, trabajé como un perro... etc, etc
Puesta en marcha del aula 316
Pero... se perderán como lágrimas en la lluvia...
Arreglé cosas, trabajé como un perro... etc, etc
Puesta en marcha del aula 316
miércoles, 23 de septiembre de 2015
Jueves, 17; viernes, 18; lunes, 21; martes, 22 y miércoles, 23
Ya estamos como siempre...
Currando como un cabrón, pero luego no escribo nada.
Pues hice, claro está un mogollón de cosas.
Bueno, el jueves, no. Me fui directamente.
El resto de los días hice un mogollón de cosas.
El lunes tuve dos reuniones, una de la página web y otra con K (Tecnologías)
Dios nos libre y nos guarde... Eso va a ser...
Por ejemplo... hoy, día 23, trabajé un montonazo. Tenía tres horas
Ayer, día 22, hubo una caída de Internet. El típico cable en bucle. Estaba en el aula 510. Habían andado metiendo la manita donde no debían...
Currando como un cabrón, pero luego no escribo nada.
Pues hice, claro está un mogollón de cosas.
Bueno, el jueves, no. Me fui directamente.
El resto de los días hice un mogollón de cosas.
El lunes tuve dos reuniones, una de la página web y otra con K (Tecnologías)
Dios nos libre y nos guarde... Eso va a ser...
Por ejemplo... hoy, día 23, trabajé un montonazo. Tenía tres horas
Ayer, día 22, hubo una caída de Internet. El típico cable en bucle. Estaba en el aula 510. Habían andado metiendo la manita donde no debían...
jueves, 17 de septiembre de 2015
Miércoles, 16 de septiembre de 2015
Estuve preparando un ordenador para ponerlo en el cuarto del AMPA. Sin mayores problemas. Les voy a poner monitor de culo.
L(Administrativo) me dice que quieren quitar toda la metralla que hay en el aula 504. Le dije que lo pasaran todo a mi cuarto, para quitar lo que pueda valer y luego tirar todo lo otro al Punto Limpio.
Hablé con J(Lengua) para preguntarle qué tal va la red inalámbrica. Me dijo que en el Departamento de Lengua no la cogen. Bueno... no es para tanto. Yo estuve allí y conseguí navegar. De todos modos, voy a poner a funcionar el repetidor que hay en Música.
Una anécdota curiosa:
Le pregunto a R(Matemáticas) qué tal va la red inalámbrica. Inmediatamente me contesta: "¡Mal!" (yo estaba navegando allí) y luego me dice: "Bueno, en realidad casi no he probado". Parece como si las palabras "Red", "Internet" y "conexión inalámbrica" y "Mal" fueran siempre íntimamente unidas... :o(
L(Administrativo) me dice que quieren quitar toda la metralla que hay en el aula 504. Le dije que lo pasaran todo a mi cuarto, para quitar lo que pueda valer y luego tirar todo lo otro al Punto Limpio.
Hablé con J(Lengua) para preguntarle qué tal va la red inalámbrica. Me dijo que en el Departamento de Lengua no la cogen. Bueno... no es para tanto. Yo estuve allí y conseguí navegar. De todos modos, voy a poner a funcionar el repetidor que hay en Música.
Una anécdota curiosa:
Le pregunto a R(Matemáticas) qué tal va la red inalámbrica. Inmediatamente me contesta: "¡Mal!" (yo estaba navegando allí) y luego me dice: "Bueno, en realidad casi no he probado". Parece como si las palabras "Red", "Internet" y "conexión inalámbrica" y "Mal" fueran siempre íntimamente unidas... :o(
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